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    Actualités

    17-12-2014
    1451

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    L’OIPR sur le terrain pour former des éco-citoyens

    Dans le cadre de son programme d’éducation environnementale, l’OIPR était le 25 novembre 2014 au Groupe scolaire DJE LOUKOU dans la commune d’Attécoubé. Les élèves des classes primaires et les encadreurs n’ont pas voulu rester en marge de cette activité dont l’objectif était de former cette frange de la population, de l’initier à la protection de l’environnement en vue d’assurer, demain, la relève en matière de conservation des Parcs nationaux et Réserves naturelles (PNR).

    Avant d’aborder le fond du sujet, le chef du Service Communication de l’OIPR, M. Polé Jean - Baptiste, a situé le cadre de la dite activité. A sa suite, M.Kacou Vangah François, conseiller Pédagogique du Groupe scolaire DJE LOUKOU, a remercié l’OIPR pour avoir choisi son établissement et loué l’initiative prise tout en invitant les élèves à rester sages et à prendre des notes pour mieux s’instruire.

    Le Représentant du Maire de la Commune d’Attécoubé, M. Coulibaly Salifou, Conseiller municipal et Président de la Commission Environnement et du cadre de vie à abondé dans le même sens. Il a invité l’OIPR à multiplier ce genre d’actions. Le volet sensibilisation a été l’œuvre du Lieutenant Marie-Paule Aboua, responsable des mesures riveraines à la Direction de Zone Sud de l’OIPR. Son exposé a tourné autour de la présentation de la structure en charge de la gestion des PNR, son objectif, ses missions, son réseau et son patrimoine. Le deuxième aspect de son intervention a consisté à montrer l’importance des PNR en général et celui du Parc national du Banco(PNB) en particulier. « La conservation du PNB, a-t-elle dit, revêt des enjeux environnementaux, économiques, sociaux, scientifiques et culturels. Le PNB protège la ressource en eau (réservoir hydraulique) et constitue le poumon vert de la ville d’Abidjan et ses environs à travers le phénomène de la captation du gaz carbonique et l’injection d’oxygène dans l’atmosphère. Le PNB est enfin un pôle d’attraction touristique, éducatif et pédagogique. »

    L’activité a pris fin par la séquence questions-réponses avec à la clé des tee-shirts à tous les élèves qui ont répondu juste aux différentes questions posées.

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