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Les principes qui ont concouru à la création des Parcs nationaux et Réserves naturelles(PNR) font de la structure de gestion, l’OIPR partie prenante de la recherche scientifique et peut en tirer profit :
- D’une part, l’OIPR a besoin, pour bien gérer les territoires placés sous sa gestion, d’en connaitre les composantes et comprendre les processus.
- D’autres part, le patrimoine naturel et culturel au cœur des Parcs nationaux et Réserves naturelles(PNR), constitue des espaces de référence permettant de suivre l’évolution des successions naturelles notamment dans le cadre du suivi de la biodiversité.
L’objectif, est, en effet, de mieux comprendre les phénomènes naturels puis de diffuser cette connaissance dans l’intérêt général.
Plusieurs programmes de recherche ont été développés et continent de l’être au sein des Parcs nationaux et Réserves naturelles(PNR) qui accueillent de nombreux chercheurs issus d’institutions locales et étrangères.
L’importance des Parcs nationaux et Réserves naturelles(PNR) est indéniable. Faute de savoir cela et dans le besoin de quête de Fonds, les aires protégées subissent d’énormes pressions anthropiques en termes de braconnage, d’exploitation du bois et d’orpaillage.
Il y a donc nécessité de pratiquer l’IEC (Information-Éducation et Communication) ou la C.C.C (Communication pour le Changement de Comportement des populations). Ainsi, des séances de sensibilisation sont organisées avec comme cibles les riverains, les autorités administratives, politiques, religieuses, les élèves et le grand public.
L’importance des Parcs nationaux et Réserves naturelles(PNR) est indéniable. Faute de savoir cela et dans le besoin de quête de Fonds, les aires protégées subissent d’énormes pressions anthropiques en termes de braconnage, d’exploitation du bois et d’orpaillage.
Il y a donc nécessité de pratiquer l’IEC (Information-Éducation et Communication) ou la C.C.C (Communication pour le Changement de Comportement des populations). Ainsi, des séances de sensibilisation sont organisées avec comme cibles les riverains, les autorités administratives, politiques, religieuses, les élèves et le grand public.
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Atelier d'évaluation du Parc national de Taï à partir de l'outil EOH